为培养同学们乐观的心态和积极向上的人生态度，提升班级的凝聚力，10月至11月中国科学院大学生命科学学院开展了为期一个月的“三生教育”主题活动。学院各班级以学习教育为目的，开展了丰富多彩的活动，专业特色明显，创新举措不断。
文化展示，展现个人风采
510班以“三生与文化同行”作为活动主旨，分别于10月30日和11月6日开展了以宿舍为单位的文化沙龙活动。在活动中，每个宿舍确定一个文化话题面向全班同学进行汇报分享，之后围绕该话题交流讨论。通过不同话题的沙龙交流，同学们的视野得到了开拓，潜能得到了挖掘。
504班开展了“三生教育”知识竞答活动。活动设置了若干个与生命科学知识相关的选择题。在竞答活动中，各小组成员积极讨论，小组间你争我抢，进行着激烈的知识较量。在这样的活动中，大量“三生”的知识得到了普及。同学们在接受教育的同时，积极向上的心态得到了培养。
510班与文化同行
504班知识竞赛
班会教育，丰富课余生活
512班于10月30日开展了以“珍爱生命·远离毒品”为主题的三生教育活动。班级同学通过观看电影《湄公河行动》，相互交流讨论，积极发表自身的感想看法。班长通过PPT的讲解向同学们传达了四个“知道”的原则：1.知道什么是毒品；2.知道吸毒极易成瘾，难以戒断；3.知道毒品的危害；4.知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。同学们纷纷表示受益匪浅。
501班、513班和514班则以主题班会的形式向班级同学们传达“珍惜生命、学会生存、热爱生活”的深刻含义。513班着重强调“生命”教育，主讲人通过播放了生命主题的自然科学类视频向同学们介绍“珍惜生命”的深刻内涵；501班重视“生存”教育，通过大量野外生存技能的讲授，同学们学习到了“学会生存”的切实做法；514班侧重“生活”教育，主讲人尤其谈及近几年才流行起来的“双11”，积极动员同学们“抵制双11，合理消费”并号召同学们理智购物，学会生活。
512班观影会
513班参观两弹一星纪念馆
户外体验，历练个人品格
505班以农家乐的方式开展了“三生教育”户外互动活动。在户外活动过程中，大家交流着烧烤技艺，评判着美味佳肴，诉说欢乐的同时也提高了自我的动手能力。自由活动时间中，大家或静坐探讨，来一段学术实验的趣闻异事；或拨弄琴弦，来一首对青春岁月的赞歌。活动场面热闹非凡。
502班则以攀登云蒙山这样一种健康积极的锻炼方式来开展了“三生教育”的活动。通过攀登云蒙山，同学们的野外生存知识得到了扩展，野外生存的能力得到了增强。在互帮互助的这一过程中，同学们更加理解了生命的意义，珍爱生命这一主旨得到了彰显。
502班云蒙山野外行动
联谊交流，促进理解学习
506班联合资环学院801班、电子学院9304班、9310班举行了跨院班级联谊活动。在丰富的游戏环节中同学们得到了相互的了解，友谊得到了升华。跨院联谊活动的开展使同学们领略了其他研究方向的精彩，拓宽了眼界。不同领域的交流也碰撞出了绚烂多姿的思想火花，为同学们以后的研究学习提供了不少的参考素材。
在为期一个月的“三生教育”活动中，各班级通过丰富多样的方式表达了研究生对“生命、生存、生活”的理解与感悟，提升了班级凝聚力，将专业特色和班级活动融合，通过分享实现了自我管理自我教育自我发展。正如一位同学所说“这次活动不仅给同学们带来了欢乐与激情，最重要的我们必须懂得生命是什么，生命的责任和价值取向；如何去适应环境，独立生存；也让我们去思考，面对真实的生活。”
