为推进大中小学科教协同育人，充分发挥科研平台科普能力，在科研处统筹组织与学院领导的大力支持下，10月23日下午，北京市育英学校45名中学生走进我院，开启一场融合红色教育与生命科学动手实验的科普之旅。
本次活动坚持红色铸魂与科学探究相结合。活动伊始，同学们首先来到中国科学院与“两弹一星”纪念馆参观学习。跟随讲解，大家认真观看历史图文、实物展品，重温老一辈科研先辈扎根戈壁、为国攻关的峥嵘岁月，深刻感悟 “两弹一星” 精神的丰富内涵。鲜活的红色思政课堂，在青少年心中厚植爱国情怀，树立崇尚科学、报国担当的理想信念，为接下来的实验探究注入精神力量。
参观中国科学院与“两弹一星”纪念馆
参观结束后，科普实验正式启动。本次实验主题为紫玉米苞叶花青素提取。为保障科普实验稳妥可行、适配中学生认知水平，我们提前开展多轮预实验研究与摸索，不断优化实验方案、调整操作流程，确定最优方案。我们共选派12名研究生担任助教志愿者，实行小班化分组教学，保证每名同学都能获得充分的操作指导与互动交流。实验开始前，全体参与学生认真阅读并签署实验室安全协议书，牢牢守住实验室安全底线。
实验环节，研究生助教用浅显生动的语言，向同学们介绍花青素的生物学功能、显色特性，讲解紫玉米苞叶作为天然原料的优势。同学们分组动手，研磨紫玉米苞叶、配制浸提体系、观察色素溶出变化，直观见证天然花青素的奇妙色彩，了解花青素酸碱变色的原理。实验过程中，助教全程跟进，及时规范操作动作，耐心解答同学们提出的各类问题，引导大家养成规范操作、如实记录、严谨求实的科研习惯。同学们兴致高昂、积极思考，在亲手操作中感受生命科学的独特魅力。
实验讲解
实验操作
整场科普实践活动在轻松有序的氛围中落下帷幕。同学们收获满满，纷纷表示，此次活动兼具红色教育意义与科学趣味性，既学习了先辈的报国精神，又体验了真实的科研实验流程。
此次科普活动，是我们落实科教融合、面向中小学生开放科研资源的一次有益尝试。下一步，我们将持续整合红色教育资源与实验室平台优势，常态化开展优质科普实践活动，为青少年搭建走近科研、探索生命科学的实践平台，持续激发青少年的科学好奇心与创新意识，引导青少年传承科学家精神，立志投身科学事业。
本次科普实验学生感受与体验：
我们参观中国科学院与“两弹一星”纪念馆，感悟先辈精神；我们亲手完成花青素提取实验，从处理紫玉米苞叶到测定吸光度，认真探索。书本知识走进现实，我真切体会到科研的严谨，在心底种下热爱科学、勇于探索的种子。
--郑子桐同学
从前我总觉得化学知识抽象难懂，而亲手实操实验让我豁然开朗。每一步规范操作、每一次细微的现象变化，都离不开严谨细致的态度。学长学姐耐心严谨的科研作风，也让我明白，科学从不是凭空猜想，而是精准的实操与认真的探索。
--何沛鑫同学
走进实验室，我们穿戴好实验防护服与手套，实验台上整齐摆放着特殊的紫玉米叶片。这些珍贵的样本曾跟随航天器奔赴太空、经历空间特殊环境诱变，本次实验我们将从中提取花青素，并完成定量检测。这次亲身实践，让我们跳出课本的理论认知，真切触摸到航天育种的真实魅力。看似遥远的航天科技，其实早已落地于微观的植物实验中。这场特别的探究经历，让我们切实感受到科学与星空交融的浪漫与力量。
--刘雨嘉同学
